Machu Picchu

Machu Pichu es un lugar Inca construido en el siglo XV y que fue redescubierto recién en el siglo XX. Este está a siete u ocho jornadas a pie de la capital Inca, Cusco. Los Incas fueron un cultura riquísima, que se desvaneció cuando llegaron los españoles. Es por esto que Machu Pichu es un lugar tan especial, ya que como fue descubierto después, es el casi único lugar Inca que no a sido intervenido por los españoles.

El texto Conceptos Generales de la Geografía señala “El ámbito fundamental de la Geografía sigue siendo el estudio de los grupos humanos, en cuanto son estos los que crean el paisaje en el territorio en el que viven” es por esto que Machu Pichu es un lugar muy interesante para estudiar desde el punto de vista geográfico, ya que tiene una cultura muy rica y de la cuál quedan pocos vestigios intactos. Aquí radica la importancia de este lugar.

Machu Pichu desde los principios de la geografía:

- Está ubicado a dos mil cuatrocientos metros sobre el nivel del mar en la provincia de Urubamba en la región de Cusco, en Perú. 13º9'47'' Latitud Sur y 72º32'44'' Longitud Oeste. Este tiene una superficie de 32.592 Hectáreas.

- Machu Pichu no es un hecho aislado, sino que forma parte de la civilización Inca, que se extendió desde el sur de Colombia hasta el extremo norte de Chile y Argentina

- En cuanto a la actividad de Machu Picchu, el 7 de Julio de 2007 fue nombrado como una de las Siete Maravillas del Mundo Moderno.

- La causa de este lugar radica en la necesidad del Inca Pachakutec de crea un santuario, esto se cree ya que quedan rasgos de edificios que estuvieron cubiertos de oro. Se cree que es por esto que Machu Picchu esta tan alto.

- Machu Pichu al igual que todo el imperio, también esta integrado a la red de caminos que usaban los Incas para comunicarse.

Horacio Capel en su texto Una geografía para el siglo XXI señala “La geografía tiene papel formativo importante tanto en las enseñanzas básicas como en la universitaria. Es un campo de grandes valores educativos.” Estoy absolutamente de acuerdo con esa afirmación, es mas creo que la geografía es una gran ayuda para que los niños comprendan la Historia. Es por esto que Machu Pichu me pareció el lugar ideal para mostrarles la Historia, creo que no sólo es un lugar Inca, sino que mas bien es un retrato de una civilización que fue detenida en pleno desarrollo por los españoles. Si yo fuera profesora de un ramo como Comprensión del Medio, trataría de que los niños aprendieran conociendo, y viendo por ellos mismo los vestigios de la historia que podemos conocer a través de la geografía.

Bibliografía:

- Texto Conceptos Generales de la Geografía

- Capel Horacio,(1998) Una Geografía para el siglo XXI

- http://www.machupicchu.perucultural.org.pe/presentacion.htm

- http://peru.gotolatin.com/Html_s/PeruMachuPicchu/MachuPicchu.asp

- http://www.libreopinion.com/members/mnsdp/inca.html

- http://es.wikipedia.org/wiki/Machu_Picchu#Ingenier.C3.ADa_hidr.C3.A1ulica_y_de_suelos

EL GOLPE DE ESTADO EN CHILE, 1973

Para comprender este hecho, es necesario entender el contexto en el que se dio, como señala Marc Bloch (1957) es importante "contar lo que fue" (Heródoto).

En 1970, en Chile, Salvador Allende fue elegido presidente. Su intención era convertir a Chile en una república Socialista, en su llamada " vía chilena al socialismo, con sabor a empanadas y vino tinto". Tomó seria medidas, entre ellas, la reforma agraria. En un principio fue relativamente apoyado con un 49%, pero los problemas empezaron cuando empezó una gran inflación que mantuvo desabastecido al país. Esto dio pie para que en el país hubiesen violentos encuentros entre los grupos de los distintos grupos extremos de izquierda y derecha, representados por el MIR y Patria y Libertad. La disconformidad de los ciudadanos con el gobiernos, el peligro inminente de una guerra civil y la falta a la constitución, por no acatar la votación del congreso, hizo que los militares planearan un golpe militar para derrocar al gobierno de Allende.

Es por esto que el día 11 de Septiembre de 1973, se realizó en Chile, el llamado golpe de estado y se instauró un gobierno militar,dirigido por el general Augusto Pinochet el cual dictaminó que los que apoyaban aún al gobierno de Salvador Allende, eran traidores a la patria

Video que muestra el momento del Golpe de Estado

Al momento de juzgar episodios como éste hay variadas opiniones como dice Marc Bloch (1957) "la diversidad de los testimonios históricos es casi infinita". Por un lado están las personas que creen que el golpe de estado fue un atentado contra la sociedad chilena. Marcos Roitman Rodenmann en Julio del 2002 lo define como "el oprobio cometido contra la dignidad y la condición humana puede quedar impune en la conciencia de unos hacedores públicos convencidos de las bondades de una transición política adjetivada como perfecta".

Los seguidores de Allende, especialmente los integrantes del MIR, mantuvieron su postura hasta el dia de hoy y lucharon durante todo el régimen militar.

Pero también hay personas que están a favor y que lo denominan "pronunciamiento militar". Postulan a que en caso de no haber ocurrido éste hecho, Chile jamás hubiese sido capaz de terminar con la gran inflación y hubiese terminado inmerso en un régimen socialista, desabastecido. Lo que es importante señalar es que muchas de las personas que apoyaron el pronunciamiento, no apoyaron en su totalidad al régimen militar.

En mi opinión, creo que el golpe de estado es un hecho que de no haber ocurrido, es muy probable que en Chile se desatara una guerra civil. Me parece que en su momentos fue necesario, pero no estoy de acuerdo con los abusos que hubo después el, ya que creo que importante respetar los derechos humanos.

Por otra parte es importante que como futuros profesores de historia seamos capaces de mostrarles a nuestros alumnos la historia de forma objetiva y sin emitir juicios, para que de esta forma ellos formen sus propios juicios. Estoy de acuerdo con Marc Bloch cuando dice que la historia debe ser objetiva y que un historiador no debe emitir juicios respecto de lo que relata. También creo que es importante que los historiadores ayuden a las personas a comprender la historia sin introducir juicios subjetivos.

Bibliografía:

- http://www.chileatento.com/portada_meio.asp?NOTICIA=705

- http://www.purochile.org/roitman.htm

- Bloch, Marc (1957) "Introducción a la Historia"

- http://www.purochile.org/roitman.htm

Discriminacion a Estudiantes Peruanos en Colegios Chilenos

Chile es un país que cada día acoge a millones de extranjeros, de los cuáles, la gran mayoría son peruanos. Estos mismos se trasladan a Chile con toda su familia en busca de mejores oportunidades. Es por esto que cada día más niños peruanos estudian en colegios chilenos y son discriminados, solo por venir de un país distinto. ¿Por qué los chilenos discriminamos a los peruanos y no a extranjeros que provienen de países mas desarrollados?

Los niños en edad escolar están muy influenciados por la cultura, y ésta proviene de nuestra propia historia. Si nos remontamos a la historia de Chile, desde la independencia, ha existido una rivalidad con Perú. En un principio fue la Guerra con la Confederación Perú Boliviana y más tarde la Guerra del Pacífico, y en ambas chile venció. Puede ser que estas situaciones nos hayan echo sentir superiores y formaron este rechazo a los peruanos. Esta explicación no solo alcanza para entender el por qué del rechazo a los peruanos, si no que también con ello podemos entender por qué sentimos tanto respeto hacia los extranjeros europeos, por ejemplo. Como son países mas desarrollados y que en su minuto nos dominaron, los sentimos como seres superiores y por eso no los discriminamos. Esta es la razón mas lógica que encontré para explicar este fenómeno.

Es importante señalar que el colegio es una de las primeras instancias de socialización y que por lo tanto los padres y los profesores forman un papel importantísimo. Esto explica por qué un niño discrimina a tan temprana edad y en una sala de clases, en donde debería ver a sus compañeros como pares e iguales. Somos los mayores los que traspasamos este rechazo y si enseñáramos a tolerar y a respetar, se podria lograr disminuir la discriminación. Como educadores tenemos un rol fundamental en la sociedad y debemos no solo enseñar solo cosas académicas si no también como señala laRevista Iberoamericana de Educación, debemos enseñar valores.